RELACIONES LABORALES
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TÉCNICAS DE
INVESTIGACIÓN SOCIAL, 6 CRÉDITOS, TRONCAL |
Titulación en la que se imparte/ Curso
/Cuatrimestre:
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RELACIONES LABORALES, 2º CURSO, 1er. CUATRIMESTRE |
Profesor/a:
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JOSÉ SATURNINO MARTÍNEZ GARCÍA |
Horario de Tutorías:
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MIÉRCOLES, DE 16:00 A 19:00, JUEVES, DE 10:30 A 11:30 Y DE 16:00 A 18:00 |
Ubicación del despacho:
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CUBÍCULO D03.02 (CSCCPPSS) |
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Teléfono del despacho: |
922 31 74 45 E.mail: josamaga@ull.es |
Presentación:
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Esta asignatura está orientada como introducción a la metodología de la investigación social, especialmente orientada a los problemas del mercado de trabajo. Se enseñaran tanto técnicas cuantitativas (estadística descriptiva e inferencial) como cualitativas (grupos de discusión, entrevistas no estructuradas, etc.), así como nociones básicas del diseño de la investigación social. |
Objetivos:
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-Desarrollar las habilidades cognitivas que implican relacionar problemas teóricos y sustantivos de las ciencias sociales con las técnicas cuantitativas y cualitativas necesarias para resolverlos. -Aprendizaje de los conceptos fundamentales, procedimientos básicos de la investigación y consulta de datos producidos por organismos oficiales o privados. -Adquisición de la habilidad para interpretar correctamente las pruebas de investigaciones sociales |
Contenidos:
MÓDULO 1: ANÁLISIS DE DATOS1. ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA (I). Algunos conceptos básicos: población, muestra, variable y valor. Tipos de variables según su nivel de medición y según características de valores. Distribuciones de frecuencias. Agrupación de valores: intervalar o agrupar en clases. Representaciones gráficas. Medidas de tendencia central: moda, mediana y media aritmética. 2. ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA (II). Propiedades de la media aritmética. Relación media y mediana. Medidas de dispersión: rango, varianza, desviación típica y sus propiedades. Los cuantiles. Medidas relativas: coeficiente de variación y puntuaciones tipificadas. 3. INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DEL MUESTREO Y A LA ENCUESTA Población, muestra y distribución muestral. Error de muestreo o empírico. La desviación típica de la distribución muestral de un estadístico: el error típico. El sesgo. El error probabilístico. La construcción, interpretación y comparación de intervalos de confianza. Tamaño de muestra. Tipos de muestreo aleatorio. Temas apropiados para la investigación mediante encuestas. 4 INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS BIVARIADO. Tipos de relaciones entre variables: asimétricas, simétricas, interviniente, relaciones espurias, no relación aparente. Tablas de contingencia: distribuciones marginales, cálculo de porcentajes e interpretación.
MÓDULO II 5 LAS PRÁCTICAS SOCIALES COMO PRÁCTICAS
SIGNIFICANTES
El problema del sentido en las ciencias sociales. El significado, el significante y el estudio estructural de esta relación. La empatía. La objetivación de las prácticas sociales. La representatividad estructural, la saturación y el muestreo por “bola de nieve”. 6 LA ENTREVISTA EN PROFUNDIDAD, LA HISTORIA DE
VIDA
Marco de la entrevista, tipos de entrevista. Sesgos
producidos por el cara a cara con el entrevistador, de deseabilidad social y
coherencia, formas de evitarlos. Modos de reconstrucción del discurso 7 EL GRUPO DE DISCUSIÓN
Condiciones sociales de la producción del grupo de discusión. Selección de participantes. Interpretación del discurso. MÓDULO III 8 INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN SOCIAL
Investigación humana y ciencias: coherencia lógica y contraste empírico. Causalidad, deducción, inducción. La reflexividad social. 9 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN. Exploración, descripción, explicación. Unidades de análisis. Falacia Ecológica. Falacia de la generalización precipitada. Dimensión temporal. Conceptualización y medición. 10 RECURSOS DOCUMENTALES Y REDACCIÓN DE LA
INVESTIGACIÓN
Manejo de bibliografía. Búsqueda de información en Internet: Dialnet y Scholar Google. Presentación de la investigación. |
Metodología:
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Las clases teóricas serán clases magistrales impartidas por el profesor. En las clases prácticas se plantearán ejercicios, que serán solucionados por el profesor. |
Evaluación:
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La asistencia a clase no es obligatoria, pero sí muy recomendable. No hay diferencia a la hora de evaluar entre alumnos asistentes y no asistentes. También será necesario que realice por su cuenta más ejercicios de los que se exijan en clase y como tarea, que serán voluntarios. Estos ejercicios voluntarios se tendrán en cuenta para aprobar a quienes obtengan calificaciones entre 4,5 y 4,9. TRABAJO VOLUNTARIO: Comentario de una noticia publicada en algún periódico o por algún Instituto de Opinión u otra fuente estadística. La fecha de publicación debe ser a lo largo del curso. Esta noticia debe incluir resultados de una encuesta, con su ficha técnica. A medida que avance el curso se darán instrucciones más precisas. EXAMEN: El examen consta de dos partes. La primera es para evaluar los conocimientos teóricos adquiridos por los alumnos, y constará de 10 preguntas breves, que pueden ser definiciones, relaciones entre conceptos o aplicaciones intuitivas de los conocimientos adquiridos en el curso. La segunda parte es la evaluación de los conocimientos prácticos adquiridos en la asignatura, mediante ejercicios. A esta parte el alumno puede traer los siguientes materiales: apuntes originales manuscritos por el propio alumno (no valen ni libros ni fotocopias de otros apuntes) y calculadora. |
Bibliografía Básica:
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BIBLIOGRAFÍA -Alcalá, Ángel (2000): Estadística para relaciones
laborales. Salamanca: Hespérides. -Alonso, Luis Enrique
(1998): La mirada cualitativa en sociología. Fundamentos. -Babbie, Earl (2000): Fundamentos de la investigación social. Editorial Thomson, México. -Bericat, Eduardo (1998): La integración de los métodos cuantitativo y cualitativo en la investigación social. Barcelona: Ariel -Booth Wayne C., Colomb
Gregory G., Williams Joseph M. (2001) Cómo convertirse en un hábil
investigador. Barcelona: Gedisa. -Callejo, J. y A. Viedma (2005): Proyectos y estrategias de investigación social. Madrid, McGraw Hill. -Cea D’Anconna, Mª Ángeles (1998): Metodología
Cuantitativa. Madrid: Síntesis. - Del Val Cid, Consuelo
y Jesús Gutiérrez (2005): Prácticas
para la compresión de la realidad social. Madrid: McGraw Hill. -Gª de Cortazar y otros (1992): Estadística aplicada a
las CC. Sociales. Ejercicios resueltos. Servicio de Publicaciones de -Gª Ferrando, Manuel;
Ibáñez, Jesús; Alvira, Fco. (comp.)
(1998): El análisis de la realidad social. Métodos y técnicas de
investigación. Madrid: Alianza Universidad Textos. -Blalock, Hubert.
(1971): Estadística social. México: Fondo de Cultura Económica, 1986. -Gª Ferrando, Manuel
(1994): Socioestadística. Madrid: Alianza Universidad Textos. -Giddens, Anthony (1997): Sociología.
Madrid: Alianza, 2000 -Gilbert, Niegel y
K.G. Troitzsche (2006): Simulación para
las Ciencias Sociales. Madrid: McGraw Hill. -Guasch, Oscar (1997) Observación participante. Madrid: Centro de Investigaciones Sociológicas. -Freedman y otros
(1991): Estadística. Barcelona: Antoni Bosch Editor, 1993. -Ibáñez, Jesús (1979): Más
allá de la sociología. El grupo de discusión. Técnicas y crítica. Madrid:
Siglo XXI. -Johnson y Kuvi
(2000) Estadística elemental. Lo esencial (2ª edición).
International Thomson Editores -Macionis, John
J.; Plummer, Ken (1999) Sociología. Madrid: Prentince Hall. -Manheim y Rich: Análisis
político empírico. Madrid: Alianza Universidad Textos. -Marinas, José Miguel;
Santamarina, Cristina (1993): La historia oral: métodos y experiencias.
Editorial Debate. -Muccielli, Alex
(1996): Diccionario de métodos cualitativos en cc. humanas y sociales.
Madrid: Editorial Síntesis: 2001. -Latiesa, Margarita
(1991): El pluralismo metodológico en la investigación social.
Granada: Editorial Universidad de Granada. -Peña, Daniel (1993): Estadística,
I y II. Alianza Universidad Textos, Madrid. -Pujadas Muñoz, Juan
José (1992), El uso de las historias de vida en ciencias sociales. Madrid: CIS. -Rodríguez Gabarrón, Luis y Hernández Landa, Libertad (1994): Investigación participativa. Madrid: CIS. -Rodríguez Osuna,
Jacinto (1991) Métodos de Muestreo. Madrid: CIS. -Ritchey, Ferris J.
(2000) Estadística para las ciencias sociales. El potencial de la
imaginación estadística. México: McGraw Hill.
-Walker, Melisa (2000) Cómo
escribir trabajos de investigación. Barcelona: Gedisa. -Weinberg , S. L. y
Goldberg, K. P. (1979): Estadística básica para las Ciencias Sociales.
Interamericana. México, 1982. Direcciones URL http://webpages.ull.es/users/josamaga/ Página de la
asignatura http://www.pscw.uva.nl/sociosite/index.html
buscador
de recursos de sociología en todo el mundo http://www.cis.es/ Centro de Investigaciones
Sociológicas. Organismo autónomo dependiente del Gobierno del Gobierno
español encargado de realizar encuestas, redactar informes y publicar
investigaciones sociológicas, bien como libros, bien como artículos en la
Revista Española de Investigaciones Sociológicas. http://www.gobiernodecanarias.org/istac/
Instituto Canario de Estadística. Organismo autónomo dependiente del Gobierno
canario, encargado de producir y organizar información estadística sobre
Canarias. Pueden consultarse gran cantidad de datos en línea http://www.ine.es/ Instituto Nacional de
Estadística. Organismo autónomo dependiente del Gobierno encargado de
producir información estadística oficial sobre España. Abundantes bases de
datos en línea, “entrando” en INEbase. http://www.ces.es Consejo Económico y Social de España (con enlaces a textos completos de informes, instituciones similares en España y otros países). http://www.cescanarias.org/ Consejo Económico y Social de Canarias http://papyrus.bbtk.ull.es/recursos/revistas/otrosrecrev.asp
Bases de datos en línea de http://dialnet.unirioja.es/index.jsp Búsqueda bibliográfica de la Universidad de La Rioja, con enlaces a los artículos disponibles gratuitamente en Internet. http://www.scholar.google.com/ Buscador de Google diseñado para la búsqueda de
trabajos de investigación, con enlaces a artículos disponibles en Internet |