Presentación

           Çédille, revista de estudios franceses es una publicación electrónica, promovida por la Asociación de Profesores de Francés de la Universidad Española (APFUE), que ha nacido con el objetivo de propiciar un medio libre y gratuito de difusión y discusión de los trabajos de investigación de cuantos se interesan o dedican a los estudios franceses y francófonos.

           En la actualidad, Çédille se encuentra inscrita, indexada o resumida en el Directory of Open Access Journals, en Latindex, en Dialnet, en el Zeitschriftendatenbank, en Redalyc, en las bases de datos del Instituto de Estudios Documentales sobre Ciencia y Tecnología del CSIC (Directorio de Revistas, Sumarios ISOC, DICE, e-revist@s), en Google Académico, en la Agence Bibliographique de l'Enseignement Supérieur, en Revues.org, en Dulcinea, en Scopus y en EBSCO. Asimismo, figura en los catálogos de las más importantes bibliotecas universitarias europeas, americanas, asiáticas y australianas. 

           Çédille da la bienvenida a cualquier propuesta original e inédita relacionada con los distintos ámbitos que abarcan los estudios franceses y francófonos (lengua y lingüística, literaturas, traducción, estudios comparados, metodología y didáctica, cultura y civilización, etc.).

           El contenido de la revista se articula en torno a las siguientes secciones:

• Artículos: trabajos de investigación sobre cualquier parcela de los estudios franceses y francófonos (lengua, lingüística, literatura, traducción, civilización, didáctica, etc.). Se admiten propuestas de monografías (compuestas por un máximo de 10 artículos) sobre un tema específico sugerido a una serie de especialistas y a cargo de un coordinador.

• Notas de lectura: reseñas o recensiones de libros publicados recientemente.

• Notas digitales: comentarios y/o repertorios sobre recursos digitales de interés; por ejemplo: una selección comentada de sitios web dedicados a un determinado autor, un repertorio de textos electrónicos sobre un tema concreto, etc.

           Las contribuciones recibidas serán sometidas al arbitraje científico (peer-review) de al menos dos especialistas en la materia, que serán designados por el Consejo de Redacción de la revista una vez oído el Comité Científico Asesor; en el caso de que se produzca diferencia de pareceres, se recurrirá a un tercer revisor. La aceptación o no de las propuestas se comunicará oportunamente y de manera razonada a los autores. Para tratar de garantizar el anonimato en el proceso de evaluación se solicita a los autores que, en la medida de lo posible, supriman toda mención que permita su identificación, tales como «en mi anterior trabajo», «como ya he señalado en…», etc. De no ser así, el Consejo de Redacción podrá eliminar, en esta fase, cualquier referencia de este tipo.

           El Consejo de Redacción se reserva el derecho de desestimar aquellas propuestas que no se adecuen al ámbito científico de la revista o que no respeten sus normas de edición.

           Los autores de los originales son los únicos responsables de los contenidos de sus artículos, así como de solicitar los permisos pertinentes para reproducir obras, textos o ilustraciones cuya inclusión requiera autorización previa de otro autor o institución.

El plazo de envío de propuestas se encuentra abierto a lo largo de todo el año, si bien en cada momento se comunicará la fecha de cierre de cada número.  Para la confección de los originales se ruega encarecidamente respetar las normas de edición y estilo que se detallan en esta web. Las propuestas iniciales para la sección Monografía deberán contener una pequeña memoria en la que se indique título o tema de la monografía, justificación o conveniencia, nombre de los colaboradores invitados y plazo de entrega previsto.

            Todas las contribuciones se enviarán a cedille@ull.es y la revista acusará recibo del envío.

© Los originales publicados en Çédille, revista de estudios franceses son propiedad de sus respectivos autores, quienes conceden a la revista el derecho de primera publicación de los textos y su alojamiento en otros portales web con el fin de garantizar su preservación. Se permite el uso para fines docentes e investigadores de los artículos, datos e informaciones contenidos en la misma. Se exige, sin embargo, permiso de los autores o del editor para publicarlos en cualquier otro soporte, así como para utilizarlos, distribuirlos o incluirlos en otros contextos accesibles a terceras personas. En todo caso, es necesario citar la procedencia en cualquier reproducción parcial o total.

Los nombres y direcciones de correo electrónico introducidos en Çédille se usarán exclusivamente para los fines declarados por esta revista y no estarán disponibles para ningún otro propósito u otra persona.