Publicaciones

Comunicaciones presentadas VIII Congreso de Metodología de Ciencias Sociales y de la salud, celebrado en Valencia (septiembre, 2003):

• El software en el análisis de la metodología cualitativa: comparación de los programas Etnograph y Atlas-ti

• Niño y niña, escuela y familia: Uso de la triangulación para comprender el mundo de la superdotación

Trabajos presentados en el 9th Conference of the European Council for High Ability, celebrado  en Pamplona (septiembre 2004):

• Helping teachers cope with gifted children: How teachers feel and react teaching a gifted child in his or her classroom (comunicación)

• Gifted child in the family: Early detection of giftedness (póster)

Trabajos presentados en el X CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN INFANTIL, celebrado en Las Palmas de Gran Canaria (marzo 2005):  

• Evaluación formativa de una escuela de padres y madres de niños y niñas superdotados

• Apoyo a la tarea educativa: El papel de actividades entre sesiones en una escuela de padres y madres

• La percepción de las normas desde la perspectiva parental y desde el punto de vista de hijos e hijas

• Identificación del superdotado: ¿Son conscientes de su propia capacidad?

, celebrado en Granada, (julio 2005):

• Giftedness
• EDUCATIVE STYLES OF GIFTED CHILDREN’S PARENTS
• A E-LEARNING PROGRAM FOR SELF-REGULATED LEARNING IN HIGH CAPACITY STUDENTS

• FAMILY AND GIFTEDNESS: GIFTED CHILDREN AND THEIR FAMILIAR RELATIONSHIP

Investigaciones finalizadas

• Tesis de licenciatura de Carmen Lourdes Díaz Cabrera y dirigida por la Dra. Borges titulada El mundo del superdotado: Los compañeros de aula, defendida en la Universidad de La Laguna el 2 de septiembre de 2004, con la calificación de sobresaliente por unanimidad

• Borges, A. (2005) Informe de resultados de Programa Integral para Altas Capacidades (PIPAC). Material de trabajo no publicado. Registrado en Santa Cruz de Tenerife, junio de 2005.